The Truman Show- analyse

Analyse av The Truman show

Vi har sett filmen “The Truman Show”. Denne filmen kom ut i 1998 og ble skrevet av Andrew Niccol. I hovedrollen finner vi den kjente skuespilleren Jim Carrey. Denne artikkelen vil for det meste bestå av drøfting av hva som kan være budskapet, og en del analyse av virkemidler og lignende som blir brukt i filmen.

Filmen handler om en mann som heter Truman. Han ble adoptert av et firma, og skulle vokse opp i en fiksert by, som surret rundt bare han. Alle som var en del av hans liv var skuespillere. I denne fiktive byen bor han uvitende om at alle som er familie, venner eller naboer er uekte. Han lever et såkalt normalt liv med opplevelser som påvirker han positivt og negativt, og aner ikke mistanke under oppveksten. Først når han er voksen begynner han å oppdager merkelige ting som skjer rundt han, og han velger å ta et oppgjør med disse menneskene.

Filmen er bygd opp slik at vi følger han i hans voksene liv, men kun tilbakeblikk i barndommen. Dette er et viktig virkemiddel (tilbakeblikk) som kan bidra til mye følelser og relasjoner til karakteren. Filmen spiller mye på patos og etos. Det er mye følelser innblandet, og det er situasjoner man kan kjenne seg igjen i. Logos- delen er ikke så fremtredende fordi han lever i en fiksert verden, noe som (forhåpentligvis) ikke skjer i dag.

Jeg syntes det er vanskelig å bestemme hva som er budskapet i denne filmen, da jeg ser flere mulige alternativer. Budskapet kan være at privatlivet vårt blir mer og mer eksponert, og at mediene tar over en større del av livene våre nå enn før, slik vi ser i filmen. Truman blir filmet, og han får ikke gå ett skritt uten at noen overvåker han. Budskapet kan også være at maktforskjell er et økende problem i vårt samfunn. I filmen ser vi at det er én mann som bestemmer hver eneste ting som skjer i livet til Truman. I filmen er det ekstreme eksempler, de «dreper» faren hans slik at han skal få vannskrekk og ikke tørre å dra bort. Dette viser hvor langt det kan gå. Dette er foreløpig ikke virkelighet, og heldigvis finnes ikke dette i virkeligheten. Men denne filmen kan også ha blitt lagd som en advarsel. En advarsel mot hva som kan skje dersom vi drar slike realityprogrammer for langt.

Til slutt i filmen ser vi at han står imot disse menneskene som hele livet har styrt han, og han går ut av denne fiktive verdenen. Dette kan være et symbol på at vi ikke må la oss tråkke ned. Og at selv om mediene tar over større og større området er det fortsatt en mulighet for at vi kan stå imot det. Filmen viser oss tydelig på en fin måte at vi ikke trenger å la oss styre av andre!

Medienes påvirkning på valgkampen i USA

Hei!
Som dere vet er det nå valgkamp i USA. For øyeblikket velges det presidentkandidater, og for øyeblikket ser det ut til at Donald Trump blir presidentkandidat for republikanerne, og Hillary Clinton for demokratene. I natt vant både Trump og Clinton 7 stater hver.

Dette valget påvirkes også selvfølgelig av mediene. For det første er jo mediene den største og mest effektive måten å overbevise nå. Det er ekstremt lett å få ut informasjon og synspunkter via sosiale medier. I aviser, forumsider eller sosiale medier som facebook, twitter og instagram er det veldig lett å få ut informasjonen, og dermed kan de få fler stemmer. Sosiale medier i henhold til valgkampen i 2016 er kanskje enda viktigere enn debattene som skjer mellom de to partiene. Det å formidle et budskap tydelig og enkelt hjelper valgkampen betydelig til de to kandidatene. På sosiale medier er det også veldig lett å "snike" inn reklame, eller meninger som nødvendigvis ikke er helt sanne. Det er lett å endre på sannheten for å få seg selv til å høre bedre ut.

Også er det lettere å unnskylde seg på sosiale medier. Dersom du har sagt noe feil, eller angrepet noen personlig (bortsett fra at Trump ikke bryr seg om han angriper individer) kan de unnskylde seg på sosiale medier. På den måten blir budskapet spredt, og i tillegg får folk litt mer "medlidenhet" når de velger å gjøre det slik. De får empati og oppnår at folk forstår dem og syntes synd på dem.

Sosiale medier har altså veldig stor påvirkning på valgkampen. Hillary Clinton har fått god respons for sin mediebruk, og dette vil nok hjelpe henne!

Snakkes neste gang!

Medieåret 2015

Det har vært mange nye medietrender i 2015, og de vil nok etter all sannsynlighet fortsette i 2016. Vi har hørt på to podcaster fra NRKBeta, hvor de snakket om ulike punkter som jeg nå skal ta for meg.

Det ble snakket veldig mye om innholdsmarkedsføring, som jo er et veldig relevant tema. Derimot tviler jeg på at dette var noe nytt som dukket opp i 2015. Innholdsmarkedsføring, eller content markeding, er et tema som jeg ville tro har vært aktuelt lenge. Dette knyttet de sammen med Adblock, som er et program for å hindre annonser og «pop-up» reklame. Dette skaper problemer for de som driver med innholdsmarkedsføring fordi de da må finne andre alternativer for å tjene disse pengene.

I tillegg har det kommet nye ting som vipps, ruterappen og MobilePay. Disse er alle apper som gjør hverdagen enklere, og dette er noe som kommer til å utvide seg. Bedrifter kommer til å komme opp med nye produkter som skal gjøre hverdagen enklere.
Smartklokkene er et populært fenomen under utvikling. Nå kan du se på klokken din om du har fått meldinger, for eksempel. Etter hvert tror jeg man kommer til å kunne ringe, tekste, kanskje til og med betale med klokken (dette er jo noen år frem i tid)! 

Lokal sak om kantinen på Frogn vgs

Kantinetilbudet på Frogn videregående skole

Frukttilbudet er en stor suksess!

Frogn videregående skole har er stort og variert tilbud til skoleelevene, angående kantina. Hver mandag og onsdag tilbys det gratis frukt. I tillegg har vi en kakaomaskin som elevene drar nytte av da skolen er veldig kald.  Frogn sin kantine har et brett utvalg av matvarer, drikkevarer og andre godsaker som de fleste på skolen benytter seg av, både elever og lærerer.

Frogn sin populære kantine blir gjerne brukt når elevene har pause og er et fint alternativ for de som ikke har tatt med seg lunsj eller drikke. Salaten har fine og store begre som elevene kan oppbevare salaten i og betalingen skjer i disken. I kantina har man mulighet for å betale både med kort og kontant. Det er en hyggelig betjening som møter deg i kassen.

Her er salatbaren på Frogn vgs!

Kantinen er åpen fra 08.00-13.30, men elevene kan fritt bruke bordene som står der når de vil. Mange elever benytter seg av kantina både for å kjøpe mat, fylle på vann i flaskene sine, være sosiale og spise. Kantine er en viktig del av en skolen , da den samler elevene og man kan skape nye relasjoner. Konsekvensene av å miste kantinen kan ha stor betydning for skolens samhold, og følelsen av å gå på en og samme skole. Allikevel kan det skje forbedringer i kantinen. De aller fleste ønsker lengre åpningstider, som varer til ca klokken 15.00. I tillegg er det stort ønske om å kunne ta ut penger i kantinen, for eksempel hvis man skal ta buss til Oslo. Salat er sunt, året rundt!

Her har vi skrevet en artikkel om kantinetilbudet på Frogn vgs. Her har vi lagt frem fakta, altså hvordan kantinen er. I tillegg har vi lagt frem både det positive og det negative ved kantinetilbudet. Vi har kommet med forslag til forbedringer i kantinen. I tillegg har vi lagt ved noen bilder som illustrerer og viser leseren akkurat hvordan det er. Leseren vil da få et faktisk bilde av hvordan tilbudet er, og ikke et falskt et som kanskje ikke stemmer. Til slutt avsluttet vi med slagordet vårt; salat er sunt, året rundt! Dette er for å skape gjenkjennelighet, og for at leseren skal se en rød tråd mellom reklameplakaten og artikkelen.

Vi liker hvert fall kantinen vår! :)

Analyse av hjemmelaget reklameplakat

Hei!
I dag har vi laget vår egen reklameplakat for kantinen på Frogn vgs!

Vi har slagordet "Salat med futt i!". Dette skal virke spennende og morsomt, og folk vil bli interessert i hva som står på plakaten vår. Vi har to bilder, som er nesten like. Blikkfanget er bildet til venstre, da dette bildet er det sterkeste. Det fanger oppmerksomheten, og ser innbydende ut. Du får lyst på en god og fersk salat. Så leser du teksten under bildet, hvor det står; "Salaten på Frogn er fersk og innbydende. Prisene er lave og sortimentet er stort. Salat er sunt, året rundt!"  Den første delen er ment informativt, og den siste delen er et slags rim eller rytme. "Salat er sunt, året rundt!". Vi har også brukt en spesiell type tekst når vi har skrevet overskriften og underteksten. Vi valgte nettopp denne fordi den skiller seg ut og den ser fin ut, så når du ser reklameplakaten blir du interessert i hva som står der.  For å analysere en reklameplakat kan vi bruke disse stikkordene:
Mottaker- mottakerne av denne reklamen vil være elevene på Frogn vgs, og eventuelt lærere.
Sender- senderen er vi, vi som har laget reklameplakaten. Hvis det faktisk hadde vært tilfellet at det var kantinen som hadde laget denne plakaten, ville de vært sendere.
Hvorfor/budskap- meningen med denne plakaten er jo å få solgt mer salat. Friste folk til å kjøpe den, tjene mer penger, satse på sunn lunch.
Hvordan- ved å ha en overbevisende plakat og innbydende salat vil de mest sannsynlig klare å overtale mange av elevene.

Salat er sunt, året rundt! :)

Kommunikasjon og bildeprosjekt!

Hei alle sammen! 

I dag har vi hatt et gruppeprosjekt hvor vi skulle ta bilder som skulle bringe fram et budskap, og som gjennom kommunikasjon kan vise oss følelser og opplevelser. Her er bildeserien vår: 

Bildeserien viser oss et antall bilder med samme tema. Vi valgte temaet mobbing og utestengelse, det å føle seg alene og utenfor, da dette er et aktuelt tema. På hvert bilde ser vi Synne (blå hettegenser) som på alle bildene er utenfor, og blir ikke inkludert. Hun prøver å være en del av gjengen, men når ikke frem. Ellen Andrea (grå genser) og Silje (med skjerfet) er bestevenner og nekter å la Synne være en del av dem. Silje og Ellen Andrea viser på hvert bilde glede og "overlegenhet", rettet mot Synne.

Vi tok også et enkeltbilde, som snakker veldig mye bare i seg selv:

Her ser vi igjen Synne. Her sitter hun på do og spiser matpakken sin. Dette bilder forteller oss om utestengelse, ensomhet, tristhet, usikkerhet og tristhet. Bildet uttrykker så mye følelser pga settingen (altså hvor vi har tatt bildet) og hvordan Synne uttrykker seg.


Alle bildene kan analyseres, og har felles tema. Hvis vi tenker ut ifra prosessmodellen kan vi finne ut av følgende; vi, elever på skolen som jobber med prosjektet, er senderne, men hvis vi skulle realisert dette prosjektet kunne sender vært en reklamebyrå eller en organisasjon som jobber mot akkurat dette. Budskapet er at mange føler seg utenfor og alene på skolen, kanskje hensikten er å opplyse folk om mobbing. Mottakerne er alle elever som går på skole, foreldre som har barn på skole og lærere som jobber i skoler hvor dette er aktuelt, som i utgangspunktet er de aller fleste skoler.

Tenker vi ut ifra tekstmodellen bør vi legge særlig merke til det som heter "mottakers virkelighet". Fordi noen kan føle seg veldig truffet av denne "kampanjen", dersom dette faktisk er deres virkelighet. Det finnes helt sikkert noen som spiser lunchen sin på do, det finnes helt sikkert noen som alltid er utenfor, det finnes helt sikkert noen som prøver så hardt å komme inn i en gjeng, men blir stengt ute. Mottakers virkelighet er veldig viktig. Det kan være negativt å treffe personer på den måten, så personlig. Men det kan også virke positivt da vi kanskje innser realiteten. Hvis du kjenner noen som har det slik blir du mer oppmerksom og klar over hva som faktisk skjer. Dette kan bety at flere bryr seg, og tar initiativ, og dette kan faktisk gjøre en forskjell.


Dette var da vår bildeserie + enkeltbilde. Kommunikasjon er overalt!
Vi kommuniseres! 

Dette er meg!

Her har jeg laget en liten animasjon om meg selv. Den forteller kort hva jeg gjør :))

http://goanimate.com/videos/0OA2UxWpI85Y?utm_source=linkshare&utm_medium=linkshare&utm_campaign=usercontent